Univ.-Prof. Dr. Anja Lembens
Anja Lembens

Deputy Head of Science Education Research
Head of the Austrian Educational Competence Centre Chemistry (AECC Chemistry)

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Puddu, S., Nosko, C., & Lembens, A. (2024). „Wegen dem Wasser zerlöst sich das Pulfer“ – Das Projekt FoPs. In H. van Vorst (Ed.), Frühe naturwissenschaftliche Bildung: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung, 2023 (Vol. 44, pp. 370-373) https://gdcp-ev.de/tagungsbaende/tagungsband-2024-band-44-2/


Lembens, A., Meier, M., & Rost, M. (2024). Förderung Professioneller Unterrichtswahrnehmung zum Umgang mit Lernendenvorstellungen durch Videovignetten. In H. van Vorst (Ed.), Frühe naturwissenschaftliche Bildung: Gesellschaft für die Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung 2023 (Vol. 44, pp. 558-561) https://gdcp-ev.de/wp-content/uploads/securepdfs/2024/06/J02_Lembens.pdf


Rost, M., & Lembens, A. (2024). Halbautomatisierte Auswertung der affektiven Dimensionen in Lerntagebucheinträgen von Chemielehramtsstudierenden. In H. van Vorst (Ed.), Frühe naturwissenschaftliche Bildung: Gesellschaft für die Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung 2023 (Vol. 44, pp. 310-313) https://gdcp-ev.de/wp-content/uploads/securepdfs/2024/06/Tagungsband_2024.pdf

Krebs, R. E., Rost, M., & Lembens, A. (2024). Säure-Base-Reaktionen in der SEK II – eine Interventionsstudie. In H. van Vorst (Ed.), Frühe naturwissenschaftliche Bildung: Gesellschaft für die Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung 2023 (Vol. 44, pp. 238-241) https://gdcp-ev.de/wp-content/uploads/securepdfs/2024/06/Tagungsband_2024.pdf

Nosko, C., Jaklin-Farcher, S., Reiter, K., & Lembens, A. (2024). „Saures und Basisches im Alltag“ – Materialien für den Sachunterricht in der Primarstufe. In H. van Vorst (Ed.), Frühe naturwissenschaftliche Bildung: Gesellschaft für die Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung 2023 (Vol. 44, pp. 1038-1041) https://gdcp-ev.de/wp-content/uploads/securepdfs/2024/06/Tagungsband_2024.pdf

Lembens, A., & Prechtl, M. (2024). Sensibilisierung von (angehenden) Lehrer*innen für geschlechterbezogene Aspekte in der Didaktik der Chemie. In S. Huch, & M. Erlemann (Eds.), Gender & Diversity Studies in MINT meets Naturwissenschaftsdidaktik: Synergien und Impulse für eine gender- & diversitätssensible Forschung und Lehre der Naturwissenschaften (pp. 151-171). Springer VS. Edition Fachdidaktiken https://doi.org/10.1007/978-3-658-43616-2




Jaklin-Farcher, S. (Editorial Journalist), Reiter, K. (Editorial Journalist), Nosko, C. (Editorial Journalist), & Lembens, A. (Editorial Journalist). (2023). Begleitmaterial zu "Leo. Saures und Basisches in unserem Alltag". Web publication



Lembens, A., & Krebs, R. E. (2023). Entwicklung sprachfördernder und sprachsensibler Materialien für den Chemieunterricht im Erasmus+ Projekt sensiMINT. In H. van Vorst (Ed.), Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt (Vol. 43, pp. 949-952). Gesellschaft für die Didaktik der Chemie und Physik (GDCP). https://doi.org/10.25656/01:27632

Lembens, A., Müller, M., Rehm, M., & Eghtessad, A. (2023). Entwicklung und Einsatz von Videovignetten im fachdidaktischen Entwicklungsprojekt VidNuT. In A. Eghtessad, & S. Goreth (Eds.), Videovignetten - Unterricht professionell wahrnehmen (Vol. 9, pp. 77 - 97). Verlag Julius Klinkhardt. Transfer Forschung - Schule


Hofer, E. (Editorial Journalist), Lembens, A. (Editorial Journalist), & Müller, A. (Editorial Journalist). (2023). Kommentar zum Fachlehrplan Chemie: (Mittelschule/AHS-Unterstufe). Web publication, .


Krebs, R. E., & Lembens, A. (2023). Säure-Base-Reaktionen in der SEK II – Evaluierung einer Lernumgebung. In H. van Vorst (Ed.), Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt (Vol. 43, pp. 438-441)

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Profile photoUniv.-Prof. Dr. Anja Lembens
-
University of Vienna
Center for Teacher Education
Center for Science Education Research (AECCs)
Austrian Educational Competence Centre Chemistry (AECC Chemistry)
Faculty of Chemistry

Porzellangasse 4
1090 Vienna
Austria

Email: anja.lembens@univie.ac.at
Phone: +43-1-4277-60350

School Education

1969-73 Primary School, Tokyo / Japan
1973-79 High School, Helene-Lange-School, Wiesbaden, Germany
1979-82 Senior High School, Gymnasium am Moltkering, Wiesbaden, Germany

Apprenticeship

1982-84 Biological Laboratory Technician; Hoechst Werk Albert, Wiesbaden, Germany

University

1984-86 Musicology, University of Mainz, Germany
1986-92 Biology and Chemistry for Higher Education, University of Heidelberg, Germany
1992-93 State Examination
Graduation: 1. State Exam

Preparatory Service

1993-95 Preparatory Service at the Teacher Training College at Heidelberg, Germany
State Examination
Graduation: 2. State Exam

Scientific Career

1995-2000
Research Assistant, University of Education Heidelberg, Faculty III Chemistry, Germany

2000-2005
Established Graduate Secondary-School Teacher, High School Bammental, Germany

2003
Doctorate at the University of Education Heidelberg, Faculty III Chemistry, Germany with summa cum laude

2005-2008
Junior Professorship for Chemistry and Chemistry Didactics at the University of Education Heidelberg, Faculty III Chemistry, Germany

2008-2010
Contractual Professorship for Chemistry Didactics to build up and lead the Austrian Educational Competence Centre Chemistry (AECC Chemistry) at the University of Vienna, Austria

Since July 2010
Full Professorship for Chemistry Didactics to lead the Austrian Educational Competence Centre Chemistry (AECC Chemistry) at the University of Vienna, Austria

Since Okt 2011
Deputy Head of the Centre for Science Education Research at the University of Vienna, Austria

Focus of Work and Research Interests

• Scientific Literacy
• Inquiry Based Teaching and Learning
• Competence orientated Teaching and Learning
• Green and sustainable chemistry for chemistry teaching in school
• Linguistically responsive science education
• Gender Aspects in Science Education
• Professional Development in Science Teacher Education


Memberships

• Österreichische Gesellschaft für Fachdidaktik (ÖGFD)
• European Association for Chemistry and Molecular Sciences (EuCheMS); Division Chemical Education DivChemEd, Representative for Austria
• Gesellschaft für die Didaktik der Chemie und Physik (GDCP)
• Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
• European Science Research Association (ESERA)
• Deutscher Hochschulverband (HDV)
• Österreichischer Universitätsprofessorenverband (UPV Österreich)
• Gesellschaft Österreichischer Chemiker (GÖCH)
• Verband der Chemielehrer/innen Österreichs (VCÖ)
• Verein zur Förderung des physikalischen und chemischen Unterrichts (VFPC)

Warum sprudelt Limonade? Wie kommen Blubberblasen in die Limo und was hat ein Zuckerstreuer damit zu tun?

Anja Lembens (Speaker), Christian Nosko (Speaker), Susanne Jaklin-Farcher (Speaker) & Katrin Reiter (Speaker)

10 Jul 2024

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Public


Die neuen Lehrpläne Chemie und Physik

Anja Lembens (Speaker) & Martin Hopf (Speaker)

26 Feb 2024

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Grüne und Nachhaltige Chemie im Unterricht ist kein Luxus: Positionspapier zur primären und sekundären Bildung

Anja Lembens (Speaker)

19 Oct 2023

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


"Wegen dem Wasser zerlöst sich das Pulfer“ – Das Projekt FoPs

Sandra Puddu (Speaker), Christian Nosko (Speaker) & Anja Lembens (Contributor)

13 Sep 2023

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Säure-Base-Reaktionen in der SEK II – eine Interventionsstudie

Rita Elisabeth Krebs (Speaker), Marvin Rost (Contributor) & Anja Lembens (Contributor)

12 Sep 2023

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Förderung der Wahrnehmung und des Umgangs mit Lernendenvorstellungen

Anja Lembens (Speaker), Moritz Meier (Speaker) & Marvin Rost (Contributor)

11 Sep 2023

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science



Halbautomatisierte Auswertung von Lerntagebüchern im Chemielehramt

Marvin Rost (Speaker) & Anja Lembens (Contributor)

Sep 2023

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


“Acids, that Green Liquid Stuff, and Bases, Whatever Those Are?” – Teaching About Acid-Base Reactions in Upper Secondary School

Rita Elisabeth Krebs (Speaker), Marvin Rost (Contributor), Elisabeth Hofer (Contributor) & Anja Lembens (Contributor)

28 Aug 2023

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Teaching High School Students about Brønsted-Lowry Acid-Base Reactions

Rita Elisabeth Krebs (Speaker), Marvin Rost (Contributor) & Anja Lembens (Contributor)

18 Apr 202321 Apr 2023

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Saures und Basisches in unserem Alltag. Der Geschichtenband „LEO“ mit Unterrichtsmaterialien für die Primarstufe.

Susanne Jaklin-Farcher (Speaker), Anja Lembens (Speaker), Christian Nosko (Speaker) & Katrin Reiter (Speaker)

14 Apr 2023

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Leo: Saures und Basisches in unserem Alltag. Ein Materialpaket für den naturwissenschaftlichen Sachunterricht in der Volksschule

Christian Nosko (Speaker), Susanne Jaklin-Farcher (Speaker), Katrin Reiter (Speaker) & Anja Lembens (Speaker)

22 Feb 2023

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Die Blackbox weiter öffnen - Diagnostische Informationen aus Volltexten mittels Natural Language Processing entnehmen

Marvin Rost (Speaker) & Anja Lembens (Contributor)

Nov 2022

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Ist der Begriff „Proton“ bei der Einführung der Säure-Base-Reaktion nach Brønsted notwendig?

Rita Elisabeth Krebs (Speaker) & Anja Lembens (Contributor)

16 Sep 2022

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Säure-Base-Reaktionen in der Sekundarstufe II - Evaluierung einer Lernumgebung

Rita Elisabeth Krebs (Speaker) & Anja Lembens (Contributor)

14 Sep 2022

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Videovignetten in Naturwissenschaft, Technik und Textil (VidNuT)

Anja Lembens (Speaker), Markus Rehm (Speaker), Axel Eghtessad (Speaker), Tim Billion-Kramer (Speaker), Moritz Meier (Speaker), Lutz Kasper (Contributor), Sebastian Goreth (Contributor), Hannes Nepper (Speaker) & David Weiler (Speaker)

14 Sep 2022

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science



Übersetzung und Pilotierung des SUMS-Inventory für Chemiestudierende -- Eine Replikationsstudie

Marvin Rost (Speaker) & Anja Lembens (Contributor)

Sep 2022

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Von sauren Fruchtgummis und eingelegten Gurken

Katrin Reiter (Speaker), Christian Nosko (Speaker), Susanne Jaklin-Farcher (Speaker) & Anja Lembens (Speaker)

19 Jul 202220 Jul 2022

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Public


Developing and piloting a multiple-choice test to measure Austrian upper secondary students knowledge about Broensted-Lowry acid-base reactions

Rita Elisabeth Krebs (Speaker), Marvin Rost (Contributor) & Anja Lembens (Contributor)

12 Jul 2022

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Developing and analysing linguistically responsive tasks within the framework of the cross-disciplinary project sensiMINT

Anja Lembens (Speaker) & Rita Elisabeth Krebs (Speaker)

11 Jul 2022

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Fragen, messen, diskutieren. Das Projekt FoPs (Forschendes Lernen in der Primarstufe)

Christian Nosko (Speaker), Sandra Puddu (Speaker) & Anja Lembens (Speaker)

5 Jul 2022

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Evaluating Learner-Appropriate Explanations of Acid-Base Reactions in Upper Secondary School

Rita Elisabeth Krebs (Speaker) & Anja Lembens (Contributor)

5 Nov 2021

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Geschlechter(un)gerechte Darstellungen in österr. Chemieschulbüchern?

Anja Lembens (Speaker)

16 Sep 2021

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Pimp your Drink! Wie kommen Blubberblasen in die Limo und was hat ein Zuckerstreuer damit zu tun?

Christian Nosko (Speaker), Susanne Jaklin-Farcher (Speaker), Katrin Reiter (Speaker) & Anja Lembens (Speaker)

13 Jul 202114 Jul 2021

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Public


Saures und Basi­sches in unserem Alltag. Das Material­paket „Leo“ für den naturwissenschaftli­chen Sachunterricht der Primarstufe

Anja Lembens (Speaker) & Nosko Christian (Speaker)

8 Jul 2021

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Saures und Basisches in unserem Alltag. Das Materialpaket „Leo“ für den naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Primarstufe.

Christian Nosko (Speaker), Susanne Jaklin-Farcher (Speaker), Katrin Reiter (Speaker) & Anja Lembens (Speaker)

8 Jul 2021

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


LP2020 Kompetenzorientierte Unterrichtsmaterialien-Sekundarstufe I

Anja Lembens (Speaker)

24 Mar 2021

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Public


Aktionsforschung lehren durch Aktionsforschung

Angela Schuster (Speaker) & Anja Lembens (Contributor)

18 Jan 2020

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science



Entwicklung und Anwendung einer Conceptual Coherence Map zur Analyse von Schulbüchern anhand des Themas ‚Säuren und Basen‘

Anja Lembens (Speaker)

12 Sep 2019

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Praktisches naturwissenschaftliches Arbeiten im Spannungsfeld der Disziplinen

Anja Lembens (Speaker), Susanne Metzger (Speaker) & Julia Arnold (Speaker)

11 Sep 2019

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Qualitative Analysis of Implicit Theories on Gender and Science Education

Ilse Bartosch (Speaker), Anja Lembens (Contributor), Bernhard Müllner (Speaker) & Agnes Turner (Speaker)

26 Aug 2019

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Entwicklung einer Conceptual Coherence Map zum Thema „Säuren und Basen“ zur Analyse von Schulbüchern

Anja Lembens (Speaker)

26 Apr 2019

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Chem-Tracking - Mit dem Smartphone die Umwelt chemisch erschließen

Philipp Spitzer (Speaker) & Anja Lembens (Speaker)

22 Nov 2018

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Die Macht der impliziten Überzeugungen. Unterscheidungspraxen im Biologieunterricht als Resultat von fachkulturellen Praktiken und schulischen Regelungen

Bernhard Müllner (Speaker), Ilse Bartosch (Speaker), Anja Lembens (Contributor), Agnes Turner (Contributor) & Malte Hüsing (Contributor)

29 Sep 2018

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Jahrestagung der GDCP

Philipp Spitzer (Speaker) & Anja Lembens (Speaker)

21 Sep 2018

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Conceptual Coherence Maps als Instrument zur Analyse von Schulbüchern

Anja Lembens (Speaker), Susanne Hammerschmid (Contributor), Susanne Jaklin-Farcher (Contributor), Christian Nosko (Contributor) & Katrin Reiter (Contributor)

20 Sep 2018

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Textbooks as source for conceptional confusion in chemistry teaching and learning in school

Anja Lembens (Speaker)

5 Sep 2018

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Practices of distinction in science education as a result of subject-cultural practices and school regulations

Ilse Bartosch (Speaker), Anja Lembens (Contributor), Agnes Turner (Speaker), Bernhard Müllner (Contributor) & Malte Hüsing (Contributor)

21 Aug 2018

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Implizite Überzeugungen von Lehrpersonen zu Geschlecht und Fach im unterrichtlichen Handeln

Anja Lembens (Speaker) & Ilse Bartosch (Speaker)

29 Sep 2017

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Vorstellungen von Chemielehramtsstudierenden zum Thema ‚Säuren und Basen‘

Anja Lembens (Speaker)

20 Sep 2017

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Implementierung von Aspekten Forschenden Lernens in den Chemieunterricht der Sekundarstufe II

Elisabeth Hofer (Speaker) & Anja Lembens (Speaker)

19 Sep 2017

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


PRE-SERVICE CHEMISTRY TEACHERS’ CONCEPTIONS OF HOW TO TEACH ‘ACIDS AND BASES’

Anja Lembens (Speaker) & Katrin Reiter (Speaker)

23 Aug 2017

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Natur der Naturwissenschaften im naturwissenschaftlichen Unterricht

Anja Lembens (Speaker)

14 Jul 2017

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Strukturgebende Elemente für den naturwissenschaftlichen Unterricht

Anja Lembens (Speaker)

12 Jul 2017

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Basiskonzepte für den naturwissenschaftlichen Unterricht

Anja Lembens (Speaker) & Angela Schuster (Speaker)

11 Jul 2017

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Was brennt an einer Kerze? Didaktische Überlegungen und Unterrichtsplanung für den Sachunterricht

Anja Lembens (Speaker)

10 Jul 2017

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Motivierende und lernwirksame Einstiege für Forschendes Lernen im Chemieunterricht

Anja Lembens (Speaker)

20 Apr 2017

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Forschendes Lernen (Inquiry Based Learning) im naturwissenschaftlichen Unterricht

Anja Lembens (Speaker)

18 Jan 2017

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Forschendes Lernen (Inquiry Based Learning) im naturwissenschaftlichen Unterricht - Eine Einführung

Anja Lembens (Speaker)

18 Jan 2017

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionScience to Science


Professionswissen im Lehramtsstudium durch Kooperationsprojekte mit WissenschaftlerInnen und Schulklassen aufbauen

Anja Lembens (Speaker)

11 Nov 2016

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How to teach Gender? Theorie und Praxis für die LehrerInnenbildung

Anja Lembens (Speaker)

7 Sep 2016

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Lehrveranstaltungen planen nach dem 'Constructive Alignment' Prinzip

Anja Lembens (Speaker)

19 Jul 2016

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Kommunikation aus der Perspektive der Chemie betrachtet

Anja Lembens (Speaker)

14 Jul 2016

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Inquiry-based Teaching and Learning im naturwissenschaftlichen Unterricht

Anja Lembens (Speaker)

13 Jul 2016

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Concept Cartoons als Gesprächsanlässe im naturwissenschaftlichen Unterricht

Anja Lembens (Speaker)

12 Jul 2016

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Discovering the 5Es using indicators

Anja Lembens (Speaker)

15 Apr 201617 Apr 2016

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Forschendes Lernen als Lerngelegenheit zur Förderung des inhaltlichen und methodischen Lernens

Anja Lembens (Speaker)

24 Feb 2016

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Mit „Mysteries“ zu Forschendem Lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht -Teil 2

Anja Lembens (Speaker)

18 Jan 2016

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Mit „Mysteries“ zu Forschendem Lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht - Teil 4

Anja Lembens (Speaker)

14 Jan 2016

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Mit „Mysteries“ zu Forschendem Lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht

Anja Lembens (Speaker)

3 Dec 2015

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Mit „Mysteries“ zu Forschendem Lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht

Anja Lembens (Speaker)

23 Nov 2015

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Mit „Mysteries“ zu Forschendem Lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht

Anja Lembens (Speaker)

12 Nov 2015

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Mit „Mysteries“ zu Forschendem Lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht

Anja Lembens (Speaker)

29 Oct 2015

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther




Zur Bedeutung von SchülerInnenvorstellungen für das Lernen von Naturwissenschaften

Anja Lembens (Speaker)

14 Oct 2015

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Was Fachdidaktiken sind und was sie wollen

Anja Lembens (Speaker)

5 Oct 2015

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Mit Mysteries zu Forschendem Lernen im Chemieunterricht

Anja Lembens (Speaker)

15 Sep 2015

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TEMI – ein Fortbildungsprogramm für NaturwissenschaftslehrerInnen

Anja Lembens (Speaker)

15 Sep 2015

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Focusing on enquiry-based science education within a European in-service teacher education programme

Anja Lembens (Speaker)

3 Sep 2015

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Gendersensibler Chemieunterricht mit forschendem Lernen

Anja Lembens (Invited speaker)

4 Jul 2015

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Säuren und Basen - Stolpersteine für Studierende und Lehrende

Anja Lembens (Speaker)

25 Jun 2015

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Mit „Mysteries“ zu Forschendem Lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht

Anja Lembens (Speaker)

11 May 2015

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Mit „Mysteries“ zu Forschendem Lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht

Anja Lembens (Speaker)

27 Apr 2015

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Lerngelegenheiten zur Förderung experimenteller Kompetenzen

Anja Lembens (Speaker)

10 Apr 2015

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Mit „Mysteries“ zu Forschendem Lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht

Anja Lembens (Speaker)

12 Mar 201513 Mar 2015

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Mit „Mysteries“ zu Forschendem Lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht

Anja Lembens (Speaker)

9 Mar 2015

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Mit „Mysteries“ zu Forschendem Lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht

Anja Lembens (Speaker)

26 Feb 2015

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Mit „Mysteries“ zu Forschendem Lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht

Anja Lembens (Speaker)

20 Feb 2015

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Mit „Mysteries“ zu Forschendem Lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht

Anja Lembens (Speaker)

19 Jan 2015

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Bei einer Neutralisationsreaktion entsteht eine neutrale Lösung.“ Zum Umgang mit Begriffsverwirrungen

Anja Lembens (Speaker)

4 Apr 2013

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Warum man Naturwissenschaften nicht ohne den Einbezug von Aspekten der Natur der Naturwissenschaften unterrichten sollte.

Anja Lembens (Speaker)

21 Dec 2012

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Warm wird der Apfel braun? -- Neue Zugänge zum Chemielernen mit Concept Cartoons

Anja Lembens (Speaker)

23 Nov 2012

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Eine Klasse, viele SchülerInnen - Zum Umgang mit Vielfalt im naturwissenschaftlichen Unterricht

Anja Lembens (Speaker)

15 Nov 2012

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Kompetenzen und Bildungsstandards im naturwissenschaftlichen Unterricht von der Grundschule zur Sekundarstufe

Anja Lembens (Speaker)

14 Nov 2012

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Zur Bedeutung von SchülerInnenvorstellungen für das Lernen von Naturwissenschaften

Anja Lembens (Speaker)

13 Nov 2012

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Wie kann naturwissenschaftliches Argumentieren (Scientific Reasoning) gefördert werden?

Anja Lembens (Speaker)

2 Nov 2012

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Eine Klasse, viele SchülerInnen - Zum Umgang mit Vielfalt im naturwissenschaftlichen Unterricht

Anja Lembens (Speaker)

18 Oct 2012

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Kompetenzen und Bildungsstandards im naturwissenschaftlichen der Sekundarstufe Unterricht

Anja Lembens (Speaker)

17 Oct 2012

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Zur Bedeutung von SchülerInnenvorstellungen für das Lernen von Naturwissenschaften

Anja Lembens (Speaker)

16 Oct 2012

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Do Beliefs about ‘Atoms‘ and ‘Experiments‘ differ between Science Student Teachers and Science Mayor Students?

Anja Lembens (Speaker)

18 Sep 2012

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Inquiry-based Learning Environment to Welcome Diversity in Chemistry Classes

Anja Lembens (Contributor)

20 Jul 2012

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Wie kann naturwissenschaftliches Argumentieren (Scientific Reasoning) gefördert werden?

Anja Lembens (Speaker)

9 Jun 2012

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Wie kann naturwissenschaftliches Argumentieren (Scientific Reasoning) gefördert werden?

Anja Lembens (Speaker)

9 Jun 2012

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Erfahrungen und Ergebnisse aus dem Sparkling Science Projekts „Verstehende Lernen mit Concept Cartoons“

Anja Lembens (Speaker)

31 May 2012

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Warum man Naturwissenschaften nicht ohne den Einbezug von Aspekten der Natur der Naturwissenschaften unterrichten sollte.

Anja Lembens (Speaker)

25 May 2012

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Warum man Naturwissenschaften nicht ohne den Einbezug von Aspekten der Natur der Naturwissenschaften unterrichten sollte.

Anja Lembens (Speaker)

25 May 2012

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Including Inquiry-based Learning into a Chemistry Class Concerning the Diversity Dimensions "Age" and "Language"

Anja Lembens (Contributor)

17 May 2012

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Argumentieren im Chemieunterricht - Auf dem Weg zu einem verstehenden Lernen

Anja Lembens (Speaker)

29 Mar 2012

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Argumentieren im Chemieunterricht – Auf dem Weg zu einem verstehenden Lernen

Anja Lembens (Speaker)

29 Mar 2012

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Wozu Chemie lernen? Einblicke in die Didaktik der Chemie in Forschung und Lehre

Anja Lembens (Speaker)

30 Nov 2011

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Das AECC Chemie im Spannungsfeld zwischen fachdidaktischer Forschung und schulischer Praxis

Anja Lembens (Speaker)

25 Nov 2011

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Was man mit Concept Cartoons im Chemieunterricht alles erreichen kann - Einblicke in ein Sparkling Science Projekt

Anja Lembens (Speaker)

25 Nov 2011

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Erste Schritte zur Gründung einer Österreichischen Gesellschaft für Fachdidaktik

Anja Lembens (Speaker)

26 Sep 2011

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Verstehendes Lernen durch Concept Cartoons

Anja Lembens (Speaker)

21 Sep 2011

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Involving Students in Research on the Use and Construction of Concept Cartoons for Chemistry Classes

Anja Lembens (Speaker)

6 Sep 2011

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Argumentieren im naturwissenschaftlichen Unterricht

Anja Lembens (Speaker)

15 Jul 2011

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


"Kommunikation" aus der Perspektive der Chemie betrachte

Anja Lembens (Speaker)

12 Jul 2011

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Experimentelle Kompetenzen: ein Stiefkind der Bildungsstandards?

Anja Lembens (Speaker)

29 Apr 2011

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Bildungsstandards in Österreich: Was online nicht machbar ist - Einblick in die Experimentalbeispiele

Anja Lembens (Speaker)

20 Mar 2011

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Das Toulmin´sche Argumentationsmodell und die Förderung von Argumentationskompetenz

Anja Lembens (Contributor)

25 Feb 2011

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Was haben Concept Cartoons mit verstehendem Lernen zu tun?

Anja Lembens (Speaker)

25 Feb 2011

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Bildungsstandards Chemie: Aufgaben und Experimente

Anja Lembens (Speaker)

24 Feb 2011

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Bildungsstandards Chemie: Aufgaben und Experimente

Anja Lembens (Contributor)

24 Feb 2011

Activity: Talks and presentationsTalk or oral contributionOther


Bildungsstandards Naturwissenschaften: Einblicke in den aktuellen Stand der Entwicklung im Fach Chemie

Anja Lembens (Speaker)

24 Feb 2011

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Ein Forschungsseminar zu NOS als wirksame Lerngelegenheit, um über die Natur der Naturwissenschaft zu lernen

Anja Lembens (Speaker)

18 Feb 2011

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Bildungsstandards: Highlights aus den Onlinepilotierungen seit Januar 2010

Anja Lembens (Speaker)

20 Jan 2011

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Was online nicht machbar ist: Experimentalaufgaben konkret

Anja Lembens (Contributor)

20 Jan 2011

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Forschung und Entwicklung am AECC Chemie

Anja Lembens (Speaker)

12 Nov 2010

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Perspektiven der Naturwissenschaftsdidaktik in Österreich: am Beispiel der Chemiedidaktik

Anja Lembens (Speaker)

4 Nov 2010

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Was versteht man unter Natur der Naturwissenschaften - Nature of Science?

Anja Lembens (Speaker)

4 Oct 2010

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Lernen durch Experimentieren - Bildungsstandards Chemie in Österreich

Anja Lembens (Speaker)

15 Sep 2010

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Arbeitsschwerpunkte des AECC Chemie

Anja Lembens (Speaker)

6 Jul 2010

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Gold - Eigenschaften, Verwendung, Gewinnung

Anja Lembens (Speaker)

20 May 2010

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Zur Bedeutung fachdidaktischer Forschung für die LehrerInnenbildung

Anja Lembens (Speaker)

20 May 2010

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Die Natur der Naturwissenschaften - Eine Einführung und konkrete Anregungen für die Umsetzung im Chemieunterricht

Anja Lembens (Speaker)

22 Apr 2010

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Lernen durch Experimentieren - Welche Ziele sollen und können wir anstreben?

Anja Lembens (Speaker)

25 Mar 2010

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Bildungsstandards im Chemieunterricht

Anja Lembens (Speaker)

21 Jan 2010

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Implementierung von Bildungsstandards

Anja Lembens (Speaker)

20 Jan 2010

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Die ChemielehrerInnenausbildung in Österreich

Anja Lembens (Speaker)

16 Dec 2009

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Fachdidaktik Chemie in Forschung und Praxis - Das AECC Chemie.

Anja Lembens (Speaker)

4 Dec 2009

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Aspekte der "Natur der Naturwissenschaften" zur Entwicklung eines angemessenen Wissenschaftsverständnisses nutzen.

Anja Lembens (Speaker)

1 Dec 2009

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Vermittlung von Fachinhalten versus Entwicklung eines angemessenen Wissenschaftsverständnisses?

Anja Lembens (Speaker)

1 Dec 2009

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Klima - Versuche zur Chemie von Kohlenstoffdioxid

Anja Lembens (Speaker)

15 Oct 2009

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Vorstellungen von SchülerInnen zu den Naturwissenschaften

Anja Lembens (Speaker)

15 Oct 2009

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How to develop the professional identity of prospective science teachers?

Anja Lembens (Speaker)

29 Sep 2009

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Scientific Literacy: A Challenge to Education (not only) in Chemistry

Anja Lembens (Speaker)

25 Aug 2009

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Wie können wir im naturwissenschaftlichen Unterricht eine angemessene naturwissenschaftliche Grundbildung erreichen?

Anja Lembens (Speaker)

15 Jul 2009

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Die deutschsprachige Forschungslandschaft der Fachdidaktik Chemie

Anja Lembens (Speaker)

9 Jul 2009

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Wissenschaftliches Arbeiten in der Fachdidaktik - Literaturverwaltung

Anja Lembens (Speaker)

8 Jul 2009

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Durch welche Kompetenzen zeichnen sich erfolgreiche ChemielehrerInnen aus und wie können diese Kompetenzen entwickelt werden?

Anja Lembens (Speaker)

29 Jun 2009

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Zeitgemäßer Unterricht mit reformpädagogischen Konzepten? Zur Modellierung naturwissenschaftlicher Kompetenz

Anja Lembens (Speaker)

25 Jun 2009

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Fachdidaktik in Forschung und Praxis

Anja Lembens (Speaker)

14 May 2009

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Conceptual change (Konzepterweiterung) durch Experimentieren im Chemieunterricht

Anja Lembens (Speaker)

11 May 2009

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Durch welche Kompetenzen zeichnen sich erfolgreiche ChemielehrerInnen aus und wie können diese Kompetenzen entwickelt werden?

Anja Lembens (Speaker)

11 May 2009

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Zeitgemäßer Unterricht mit reformpädagogischen Konzepten? Naturwissenschaften lehren und lernen.

Anja Lembens (Speaker)

7 May 2009

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Experimente als Katalysatoren für Kompetenzerweiterung im Chemieunterricht

Anja Lembens (Speaker)

27 Apr 2009

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Naturwissenschaftliche Grundbildung als Ziel des naturwissenschaftlichen Unterrichts - Wie kann das gelingen?

Anja Lembens (Speaker)

27 Apr 2009

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Auf dem Weg zu kompetenzorientiertem Unterrichten

Anja Lembens (Speaker)

13 Mar 2009

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Ethische Aspekte von Nature of Science im naturwissenschaftlichen Unterricht

Anja Lembens (Speaker)

5 Mar 2009

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Wie kann man Aspekte der "Natur der Naturwissenschaften" für einen zeitgemäßen naturwissenschaftlichen Unterricht nutzen?

Anja Lembens (Speaker)

5 Mar 2009

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Wie kann man Aspekte der "Natur der Naturwissenschaften" für einen zeitgemäßen naturwissenschaftlichen Unterricht nutzen?

Anja Lembens (Speaker)

5 Dec 2008

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LehrerInnenfortbildungen - Freiwilligkeit versus Pflichtveranstaltung

Anja Lembens (Speaker)

15 Sep 2008

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Networking in European Science Teacher Training (NETTS) - Presenting the Framework

Anja Lembens (Speaker)

9 Sep 2008

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TEMI

Lembens, A.

1/02/131/08/16

Project: Research funding


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